一、中国现代史阶段划分及特征？
中国现代史，是从1919年五四运动到1949年新中国成立。1919年的五四运动是近代史与现代史的分界点，这标志着中国的革命由旧民主主义革命转为新民主主义革命。
新民主主义革命还可以继续划分：
1919年-1927年，国民革命运动时期。
1927年-1936年，土地革命时期，或叫做第二次国内革命战争时期。
1937年-1945年，为抗日战争时期。
1945年-1949年，为解放战争时期。
二、近现代史的划分是多少年到多少年？
中国的近现代史，是指中国自1840年以来直至现在的170多年的历史。中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段;从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史，分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。——常识历史篇。
三、近代中国思想解放潮流的阶段比较？
三大特征： （1）近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质；
（2）近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；
（3）中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
四个阶段：1．从鸦片战争到甲午战争：地主阶级学“器物”；
2．从戊戌变法到20世纪初， 资产阶级学“制度”
3．1915年至1919年（新文化运动时期）： 资产阶级学“思想文化” ；
4．从五四运动到新中国成立：中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路” ，即从“城市中心道路”到“农村包围城市”。
四、八年级上册历史1840到1901时间轴？
中国近代史是从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。
历经清朝晚期、南京临时政府时期、北京北洋政府时期、南京国民政府时期和重庆国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
中国近代史可以分为两个阶段：
第一个阶段是从1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段;
第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
五、中国近代史制度先后顺序？
中国近代史的时间为，从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕，这是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民追求国家独立和民族复兴的历史。中国近代史分为前后两个阶段，从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
六、请问中国近代史从什么时候开始？什么时候结束？
中国近代史从1840年鸦片战争爆发开始到1949年中华人民共和国成立结束。
中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
中国近代史的主要矛盾:
在近代史上中国社会主要矛盾有两个：外国资本主义与中华民族之间的矛盾、封建主义和人民大众之间的矛盾，而前者为最主要矛盾。但两大主要矛盾在历史的进程中，呈现出错综复杂关系和起伏状态，两大主要矛盾规定了近代中国的历史主题就是要推翻外国资本—帝国主义，摆脱封建主义和官僚资本主义的统治和压迫，争取民族解放、国家富强、社会进步和人民幸福。
七、中国近代史时间划分？
近代史是从1840年鸦片战争开始，到1919年五四运动前夕；现代史从1919年五四运动开始，到1949年新中国成立。 1840年-1919年旧民主主义革命时期，鸦片战争是中国近代史开端，是资产阶级领导革命运动的历史阶段。 1919年-1949年是新民主主义革命时期，以五四运动为中国现代史开端，无产阶级登上历史舞台领导革命。
八、1840年中国走什么道路？
中国的复兴之路大致可分为三个阶段。
（1）从鸦片战争到五四运动前夜（1840-1919）
这是风云变幻的八十年，也是救亡图存的八十年。虽然鸦片战争的开始代表就旧中国的灭亡，但是也是中国重新换血的时代。
无论是侵略战争中中国军民的反抗，例如:鸦片战争中广州三元里人民的抗英斗争，甲午中日战争时邓世昌以身殉国；还是太平天国农民起义和义和团运动；都表示出中国人民的觉醒。
侵略者的大炮唤醒了中国人，有志之士开始对国家的出路进行探索。太平天国起义想改变中国当时的社会制度；洋务运动举着“自强”"“求富”的大旗为民用工业打开了大门；维新运动向资本主义国家学习试一次空前的思想解放潮流。
在这一时期，对中国命运的转变其关键作用的是辛亥革命，终结了中国的封建君主专制。
（2）从五四运动到新中国成立（1919-1949）
这是翻天覆地的三十年，也是走向解放的三十年。
开天辟地的大事变：新文化运动和五四运动；马克思主义进一步传播与中共的诞生；国共合作，中国革命出现新局面。
中国革命新道路：1927年秋收起义打响反抗国民党反动派的第一枪；走农村包围城市、武装夺取政权的道路；毛悊东思想的形成。
中国民族的抗日战争：局部抗战到全国性抗战；国民党；共产党抗日中流砥柱。
为新中国人奋斗：从争取和平民主道进行自卫战争；中共与民主党派合作；中国人民的历史性选择。
（3）从新中国成立到社会主义现代化建设新时期1949-2008
这是六十年的辉煌的历史征程，也是奔向富强的六十年。
社会主义制度在中国的建立；社会主义建设在探索中曲折发展；改革开放与现代化建设新时期。
九、五四运动至新中国成立的社会性质？
五四运动至新中国成立，此历史时期称之为新民主主义革命时期，社会性质仍然是半殖民地半封建社会，无产阶级开始领导革命，为争取民族独立、消灭地主阶级、官僚资产阶级领导人民进行了不屈的斗争。
半殖民地半封建社会又称“双半社会”。资本主义列强入侵封建国家后，封建经济逐步解体，资本主义因素得到一定发展；国家形式上保持独立和主权，而实际上政治、经济都被帝国主义所控制的社会形态。半殖民地国家或者受一个帝国主义控制，或者受几个帝国主义控制，在国内形成代表不同利益的官僚买办集团。
十、中国人向西方学习从器物到政治制度的变化是什么？
（1）从鸦片战争至甲午战争。这一时期主要是地主阶级改革派，林则徐、魏源：“开眼看世界”、洋务派“中学为体，西学为用”，坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，主张“师夷长技”，学习西方仅停留在“器物”的层面上。
（2）从戊戌变法至五四运动前夕。这一时期中国民族资产阶级的不同派别先后登上政治舞台，他们以西方资产阶级政治学说为指导思想，主张效仿西方变革中国传统的政治体制，继而推及到思想文化的深层。
资产阶级思想启蒙、资产阶级民主革命思想传播和新文化运动兴起，构成了中国近代三次思想解放的潮流。
（3）从五四运动至新中国成立。这一时期，中国无产阶级登上了政治舞台，由中国共产党领导新民主主义革命。期间经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”思想历程。中国人民第一次真正找到自己的路——由新民主主义到社会主义的路。
中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征：
1、近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。
2、学西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。
3、中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受（例如林则徐等萌发新思想、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义，成为拯救国家、改造社会的思想武器。