一、需要一些新颖的英语课堂游戏？
1.上吊游戏，就是你先想好一个单词，一共有几个字母就花几个横杠，然后让大家猜字母，举手回答，如果没有这个字母，就把字母写在旁边，并画一笔图画（最后画成是一个上吊的小人，表示游戏结束，猜单词的人输了。）
这是我们高中玩过的游戏，不过我觉得大学一样适用。听起来有点傻，但是玩起来真的不错。
2.BINGO游戏。这个LZ应该知道吧？很老套的，这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格（或者分成更多），然后讲台上的人随便念（或者写）学过的单词，学生边听边将单词填在格子中，随便填在哪个格里都行。
学生填好后，再打乱顺序逐个念这些单词，学生边听边在听到的单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让讲台上的人检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
这个游戏还可以用于音标，字母或数词等。
二、大雁教你背单词适合高中生吗？
大雁教你背单词适合高中生。这个学习工具采用科学的记忆方法，通过分级、分类和重复练习等方式，帮助学生有效地记忆和掌握单词。对于高中生而言，词汇量的积累对于英语学习至关重要。大雁教你背单词提供丰富的词汇资源和多种学习模式，如闪卡、听写和记忆游戏等，使学生能够在多样化的练习中提升单词记忆能力。
通过融入科技手段，大雁教你背单词还提供了随时随地学习的便利性，使高中生能够充分利用碎片时间进行单词的学习和复习。因此，大雁教你背单词是一款适合高中生的背单词工具。
三、应该怎样指导孩子进行听写呢？
听写，它的范围包括了字、词、句。听写首先是听，要听清楚所要写的内容是什么。如果没听清老师发音，便动手写，结果与答案当然相距甚远。听写的训练，小学阶段偏重字与词的听写。一开始就要传授给学生听写诀窍。
一、认真听。
二、听完后随即跟着默读一遍。
三、动笔前再默念一遍。
四、判断这个字或词应该怎么写。
五、动笔写下来。
听写的过程，是按以上步骤进行的，训练多了可以一气呵成。如果只听了一半便动手写，这肯定是写不好的。要等整句听完才可以写，这样老师只要念一遍，就能写出来。
到了初中阶段，亦可用这方法进行会议记录。认真听和听后黙念一遍。这两点是听写的关键，至于能否写出正确的字词，那是看你练习的情况。也是平时知识积累的体现。做好会议记录，也是从平时听写逐步发展而成功的。
四、语文听写最有效的方法？
语文听写是学生语文学习中的重要环节，有利于提高学生汉字认读能力和听力接受能力。以下是一些提高语文听写效果的方法：
1. 经常读书：阅读是提高听写能力的重要因素。学生应尽量安排时间阅读各种书籍，积累词汇，提高阅读理解能力。
2. 善于记忆：在学习听写前，学生应该先仔细理解文章，记住重要的标点和转折语气。在听写时分段听写，每一小段听写后再听下一段，避免混淆和遗忘。
3. 培养学习兴趣： 培养学生对语文的兴趣可以提高学习听写效果，教师可以通过选取语文精品课文、设置语文知识游戏等方式激发学生学习兴趣。
4. 逐步提高难度： 从易到难的方式安排听写任务，学生在掌握基本功后，要逐步提高难度，增加听写文章的难度和文章的篇幅记忆。
5. 及时纠错：听写完成后，必须及时纠错。老师应及时修改学生的错词，帮助学生针对性地进行听写训练。
6. 多样的听写方式：老师可以采取多样化的听写方式，如找朋友互相听写、打字机式听写、独立听写等，这些方式都有利于提高听写效果。
以上几点是提高语文听写效果的一些方法，多样化的方法结合个人实际情况可以取得更好的效果。